El tótem, el centro de poder Act 1 - VI

Hola nuevamente a todo. ¿Qué tal les fue éste fin de semana? ¿Qué tal el Halloween y ahora el día de muertos? Espero que les haya ido de maravilla. Bueno, yo solo estoy aquí presentando una nueva parte de Escuela Mágica Preparatoria. Finalmente aparecerá un personaje que tendrá mucho que ver en el resto de la obra. Si ustedes han leído mi fic Albus Potter y El Espejo Maldito, que pueden encontrar en www.fanfiction.net, sabrán que el personaje del profesor Edward no era enteramente nuevo.


Bueno, ahora los dejó con esta escena de EMP, no sin antes recomendarles  mi nuevo refrito Guardianes Estelares (http://guardianes-estelares.blogspot.com/), el cual estaré publicando los días 7 y 22 de cada mes. Es un refrito de la historia original de Naoko Takeuchi "Sailor Moon", así que si les interesa ya saben ;D

Escena VI

LABORATORIO DE BIOLOGÍA

(Toda la clase se encuentra sentada hablando animadamente. Nuestros amigos se encuentran sentados en la tercera mesa de la izquierda. Una chica de la mesa de enfrente voltea a verlos).

ISABEL.- ¡Hola! (Y sin esperar respuesta) ¿Cómo creen que sea el suplente?

ERIKA.- ¡Ay, pues no sé!

ALMA.- Yo tampoco.

GERARDO.- Gordo, calvo y viejo. (Las demás lo voltean a ver extrañadas). ¿Qué? Así son la mayoría de los suplentes. (Se le quedan viendo aun más extrañadas). ¡Oh bueno! Déjenme con mis traumas de la infancia. (Saca una hoja, la pone sobre su cuaderno y empieza a observarla mientras muerde una pluma).

ISABEL.- Mmm… Okey. (Se voltea).

(En ese momento se abre la puerta de atrás y todo el mundo calla. Por ella entra un suplente con un portafolios lo más contrario posible a lo vaticinado por Gerardo. Es alto, delgado, joven, con una abundante cabellera castaña y guapísimo. Muchas chicas se quedan boquiabiertas).

SUPLENTE.- (Al llegar a su mesa) ¡Buenos días jóvenes! (Espera a que haya una contestación, pero como esta no llega prosigue) Mi nombre es Eduardo y voy a ser su maestro de Biología por los próximos dos meses. (Observa atentamente a los alumnos. Las alumnas están observando al profesor embelesadas y los alumnos con una mezcla de rencor y envidia. La única excepción es Gerardo, que sigue concentrado en su hoja).

GERARDO.- (En voz baja) Veamos… Cinco letras.

EDUARDO.- Bueno, la clase de hoy me gustaría ocuparla para que me conocieran mejor, así que si tienen alguna pregunta…

(La clase entera permanece en silencio. Solo una chica después de un rato levanta la mano. Era Lucy).

EDUARDO.- ¿Sí?

LUCY.- ¿Andaría con una alumna?

(Muchos voltean a ver estupefactos a la chica, era obvio que aquella pregunta era demasiado indiscreta. Sin embargo, al profesor parece no impresionarle).

EDUARDO.- No, definitivamente no.

ALUMNA 1.- (Desilusionada) ¿Por qué no?

EDUARDO.- Porque soy gay.

(El efecto que produce esta noticia es sorprendente. Las alumnas cambian su mirada por una de sorpresa, aunque muchas permanecen boquiabiertas; y varios alumnos abren también la boca. Solo Gerardo parece indiferente a la nueva información).

GERARDO.- (Susurrando) Pero claro; era pena, no vida

EDUARDO.- ¿Alguna otra pregunta? (Un chico levanta la mano). ¿Sí?

ERIK.- ¿Y con un alumno? ¿Andaría?

EDUARDO.- (Sonriendo) Tal vez.

(La nueva declaración provoca murmullos. La única muestra de indiferencia sigue siendo Gerardo).

GERARDO.- (Para sí) Objeto puntiagudo…

(La clase continúa, y así pasan dos horas hasta que los alumnos salen).

El tótem, el centro de poder Act 1 - V

El frío aumenta y el año se acerca cada vez más a su fin, pero aquí estoy nuevamente para publicar una nueva parte de esta historia, más feliz que nunca. Y no olviden que dentro de siete días más, el 22 de este mes, abriré un nuevo blog para publicar mi nueva historia (que en realidad no se puede decir que sea nueva, ya que es el refrito de un argumento que mucha gente ya conoce). Pero bueno, los dejó mejor con escuela mágica preparatoria. Dentro de poco aparecerá un personaje que tendrá un papel muy destacado en la trama :D

Escena V

AFUERA DEL LABORATORIO DE BIOLOGÍA.

(Ha pasado el fin de semana y es lunes. La clase se encuentra como el viernes pasado).

ERIKA.- (Dirigiéndose a Gerardo) ¿Y qué tal te fue en tu fin de semana?

GERARDO.- Pues bien, excepto por…

ALMA.- ¿Por qué?

(Gerardo les hace señas y se alejan del resto del grupo).

GERARDO.- (En voz baja) Lo que pasa es que también se quedaron Edson y Lechuga.

ERIKA.- ¿También se quedaron?

GERARDO.- Sí, y ya te imaginarás. Lechuga se la pasó diciendo tontería y media y Edson no paraba de mencionar sus sospechas.

ERIKA.- ¿Y tú qué hiciste?

GERARDO.- (Algo apenado) Pues ayer en la mañana estuve a punto de gritarle: “Sí, le gusta… (Sebastián pasa a un lado de ellos)… ya saben quién”.

ERIKA.- ¿Le ibas a gritar así?

GERARDO.- (Recuperando el aplomo) Sí, pero me contuve y me dirigí al comedor.

ALMA.- (Extrañada) ¿Al comedor? ¿Y para qué fuiste al comedor?

GERARDO.- (Exasperado) Pues para lo que se va al comedor: a comer.

ALMA.- (Apenada) Ah, pues sí.

ERIKA.- Entonces ahora hay que irnos con cuidado si no queremos que Edson se entere.

ALMA.- Yo creo que ya lo sabe.

ERIKA.- No, te digo que la otra vez que estaba hablando con él me di cuenta de que tiene sospechas, pero no sabe de quién.

GERARDO.- ¿Qué les parece un encantamiento desmemorizante?

ERIKA.- (Extrañada) ¿Un encantamiento desmemorizante?

GERARDO.- Sí, el único problema es que para un mago no entrenado como nosotros es un verdadero problema.

ALMA.- ¿Un verdadero problema?

GERARDO.- Sí, podemos borrar más de lo que queremos, tal vez menos; o tal vez ni siquiera borremos lo que queremos, sino que borremos otra cosa.

ERIKA.- ¿No los encantamientos desmemorizadores están prohibidos en la escuela?

GERARDO.- Sí, por decisión gubernamental los hechizos desmemorizantes solo los pueden realizar miembros de la policía mágica llamados desmemorizadores. Pero si supieras la cantidad de magia ilegal que se realiza en la escuela…

ERIKA.- ¿Es mucha?

GERARDO.- Ya lo creo. Estuve leyendo “Magia ilegal en la EMP”, donde viene una lista de todos los hechizos prohibidos en la escuela y el porqué lo están. Fue de ahí de donde tomé la idea del hechizo desmemorizador.

ALMA.- Pero ese nunca hemos visto que lo usen.

GERARDO.- Apuesto que en algún sitio de la escuela lo usarán. Y si quieres un hechizo que hayas visto están los encantamientos de corte.

ERIKA.- (Sorprendida) ¿Los encantamientos de corte están prohibidos?

GERARDO.- Sí, auque todo el mundo los usa para hacer su tarea.

ALMA.- ¿Y por qué están prohibidos?

GERARDO.- Por si se te atraviesa alguien. (Quedándose pensativo) Y ahora que lo pienso eso es algo estúpido. ¿Quién sería tan idiota como para atravesarse?

ALMA.- (Viendo hacia los del salón) Pues yo conozco a uno lo bastante tonto.

GERARDO.- (Extrañado) ¿En serio? ¿Quién? (Alma lanza una mirada significativa a un compañero, y Gerardo voltea a ver). ¡Oh, ya veo!

ERIKA.- Oigan, se están tardando mucho en abrir la puerta.

ALMA.- Ahora que lo dices es cierto. (Justo en ese momento se abre la puerta del laboratorio y se asoma la laboratorista).

SARA.- (Dirigiéndose a todos) Chicos, ya pueden ir pasando.

ALMA.- Pues ya vámonos. (Los tres chicos se dirigen hacia el laboratorio y entran).

El tótem, el centro de poder Act 1 - IV

¡Hola a todos! Lamento no haber podido publicar ayer como lo había prometido, pero estuve fuera de casa y sin posibilidad de comunicación :S Pero bueno, mejor no los distraigo más y los dejo con lo que sigue de nuestra historia. Además, aprovecho para decirles que estoy preparando otra historia para empezar a publicar el 22 de este mes. Va a ser una gran sorpresa :D Para mayores detalles síganme en twitter (http://twitter.com/#!/GerardoSeamisai) o en Facebook (https://www.facebook.com/CMSeamisai)

Escena IV

AFUERA DEL LABORATORIO DE BIOLOGÍA.

(Toda la clase está esperando a que llegue la maestra, aunque algunos alumnos se ven claramente desesperados. Alma, Erika y Gerardo se encuentran entre toda la bola).

GERARDO.- Yo creo que ya no viene.

ERIKA.- ¿Por qué lo dices?

GERARDO.- Porque nos hizo lo mismo el lunes. (Quedándose pensativo) Tal vez le pasó algo.

ALMA.- ¡Ay no te pases! Entonces pude haberme quedado más tiempo dormida.

GERARDO.- No hubieras sido la única. Pero a ver, ahí viene Sebastián.

(Un chico aparece acercándose por el pasillo)

SEBASTIÁN.- (A todos) No va a haber clase.

ALUMNO 1.- ¿Por qué?

SEBASTIÁN.- (Con todos a su alrededor escuchándolo) Que la maestra no va a venir en dos meses.

IRVIN.- Entonces no vamos a tener clase de Biología dos meses ¡Yupi!

SEBASTIÁN.- Sí vamos a tener. Me dijeron que el lunes enviarán un suplente.

(La noticia provoca murmullos entre los alumnos. En un grupo de chicas cerca de Erika, Alma y Gerardo; una de ellas levanta la voz. Gerardo la voltea a ver.)

LUCY.- ¿Un suplente? (Dirigiéndose a sus amigas con una voz bastante audible) ¡Ojala sea guapo!

GERARDO.- (Voltea a ver a sus amigas y hace un movimiento muy fresa con la mano) ¡Osease, para nada! Lo más seguro es que esté viejo, gordo y calvo.

ERIKA.- ¿En serio crees eso?

GERARDO.- No. (Los alumnos empiezan a dispersarse). Pero me da igual como sea, siempre y cuando no sea como Celada.

ALMA.- ¡Ay! Pero la de biología tampoco es una perita en dulce.

GERARDO.- (Alzando las cejas). Es la maestra en ciencias, ¿sí? A la que no le gusta presumir.

ALMA.- (Sarcásticamente) No, para nada.

GERARDO.- O sea, aquí, en la Eschcuela Ágica Peparatoria, donde she shtan drogando; no hay ningún solo profesor al que le guste presumir, y mucho menos que aquí she shtan drogando, ¿okey?

ALMA.- Y recuerda que okey no es español. ¿Okey?

GERARDO.- ¡Okey!

ERIKA.- (Cambiando de tema) Lo bueno es que mañana ya es sábado.

ALMA.- Sí, ya desde hoy en la tarde nos podemos ir a casa. Lo malo es que es solo hasta el domingo. ¿No nos podrían dar otras vacaciones?

GERARDO.- Hasta abril. Supongo que les tengo que desear buen viaje.

ERIKA.- (Sorprendida) ¿Qué? ¿No piensas ir a tu casa?

GERARDO.- No, gracias. Les envié una carta a mis padres contándoles lo del examen de historia, y no quiero ver su reacción en persona.

ERIKA.- Pero ¿por qué te van a regañar?

GERARDO.- Porque a mi mamá la tengo acostumbrada a altas calificaciones, o al menos eso dice.

ALMA.- ¿Y tu papá?

GERARDO.- (Sonriendo) Porque no sabe hacer otra cosa. (Erika y Alma se voltean a ver extrañadas). En serio. Frente a los demás dice que está orgulloso de mí, pero cuando estamos solos le encanta recalcarme mis errores.

ERIKA.- (Pone cara de sorpresa). ¡Mmm!

GERARDO.- Sí, es que es don perfecto. Pero en fin, no se le puede hacer nada, así que…

ALMA.- Por cierto Eri, ¿cómo siguen las mandrágoras?

ERIKA.- Están creciendo bien rápido. ¡Hay que ir a verlas pronto! Y también ya salieron los geranios.

GERARDO.- Sí, definitivamente estamos ansiosos por ir a ver y a tocar las mandrágoras y los geranios colmilludos.

ERIKA.- (Ignorando lo que acaba de decir Gerardo) Solo no se les olvide llevar sus orejeras.

GERARDO.- Sí, claro. Así nadie te escuchará gritar cuando te muerdan los geranios.

ALMA.- Sí, pero que Caro y Julieta no se pongan de payasas otra vez.

GERARDO.- (Alzando la voz) ¡Oye, hacemos magia, no milagros!

ERIKA.- (Con cara de súplica) ¿En serio no conoces ningún hechizo que nos ayude?

GERARDO.- No que yo recuerde.

ALMA.- Lo bueno es que nos ibas a seguir ayudando.

GERARDO.- Okey. Entonces déjenme buscar. (Saca de su mochila un gran libro de color rojo).

ERIKA.- (Sorprendida) ¿Qué es eso?

(Gerardo les enseña la cubierta del libro en donde se puede leer el título: “Hechizos útiles en la vida diaria).

GERARDO.- (Abriendo el libro) ¿No es genial? ¡Más de mil hechizos que pueden ayudar en cualquier momento! (Baja la vista al libro y se pone a leer).

ERIKA.- Y luego porque te confundes.

(Erika y Alma se ponen a hablar de otros temas mientras Gerardo sigue leyendo, moviendo a veces la mano y abriendo la boca como si quisiera articular alguna palabra).

ALMA.- (Después de mucho rato). Ya casi es hora. ¿Nos vamos?

ERIKA.- Pues sí. (Gerardo cierra el libro y lo guarda). ¿Encontraste algo?

GERARDO.- Solo un hechizo para provocar asco.

ERIKA.- ¿Provocar asco es útil para la vida diaria?

GERARDO.- No lo sé. Tal vez para una anoréxica.

ALMA.- (Algo molesta). Lo último que queremos es provocarles más asco del que ya tienen.

GERARDO.- Sí, pero tal vez con el prefijo adecuado…

ERIKA.- ¿Cómo que con el prefijo adecuado?

GERARDO.- Bueno sí. Normalmente los hechizos no son más que frases o palabras en idiomas antiguos. Es por eso que en la carrera de creadores de hechizos llevan la materia de lenguas muertas.

ALMA.- ¡Olvídalo! Ya tenemos suficientes problemas con los hechizos que conoces como para que te pongas a inventar más.

GERARDO.- ¡Okey, okey! Prometo no inventar hechizos. (Para sí solo) No en su presencia, por lo menos.

ERIKA.- Bueno, entonces ya vámonos.

(Los tres toman sus cosas y salen de escena).