El tótem, el centro de poder Act 1 - V

El frío aumenta y el año se acerca cada vez más a su fin, pero aquí estoy nuevamente para publicar una nueva parte de esta historia, más feliz que nunca. Y no olviden que dentro de siete días más, el 22 de este mes, abriré un nuevo blog para publicar mi nueva historia (que en realidad no se puede decir que sea nueva, ya que es el refrito de un argumento que mucha gente ya conoce). Pero bueno, los dejó mejor con escuela mágica preparatoria. Dentro de poco aparecerá un personaje que tendrá un papel muy destacado en la trama :D

Escena V

AFUERA DEL LABORATORIO DE BIOLOGÍA.

(Ha pasado el fin de semana y es lunes. La clase se encuentra como el viernes pasado).

ERIKA.- (Dirigiéndose a Gerardo) ¿Y qué tal te fue en tu fin de semana?

GERARDO.- Pues bien, excepto por…

ALMA.- ¿Por qué?

(Gerardo les hace señas y se alejan del resto del grupo).

GERARDO.- (En voz baja) Lo que pasa es que también se quedaron Edson y Lechuga.

ERIKA.- ¿También se quedaron?

GERARDO.- Sí, y ya te imaginarás. Lechuga se la pasó diciendo tontería y media y Edson no paraba de mencionar sus sospechas.

ERIKA.- ¿Y tú qué hiciste?

GERARDO.- (Algo apenado) Pues ayer en la mañana estuve a punto de gritarle: “Sí, le gusta… (Sebastián pasa a un lado de ellos)… ya saben quién”.

ERIKA.- ¿Le ibas a gritar así?

GERARDO.- (Recuperando el aplomo) Sí, pero me contuve y me dirigí al comedor.

ALMA.- (Extrañada) ¿Al comedor? ¿Y para qué fuiste al comedor?

GERARDO.- (Exasperado) Pues para lo que se va al comedor: a comer.

ALMA.- (Apenada) Ah, pues sí.

ERIKA.- Entonces ahora hay que irnos con cuidado si no queremos que Edson se entere.

ALMA.- Yo creo que ya lo sabe.

ERIKA.- No, te digo que la otra vez que estaba hablando con él me di cuenta de que tiene sospechas, pero no sabe de quién.

GERARDO.- ¿Qué les parece un encantamiento desmemorizante?

ERIKA.- (Extrañada) ¿Un encantamiento desmemorizante?

GERARDO.- Sí, el único problema es que para un mago no entrenado como nosotros es un verdadero problema.

ALMA.- ¿Un verdadero problema?

GERARDO.- Sí, podemos borrar más de lo que queremos, tal vez menos; o tal vez ni siquiera borremos lo que queremos, sino que borremos otra cosa.

ERIKA.- ¿No los encantamientos desmemorizadores están prohibidos en la escuela?

GERARDO.- Sí, por decisión gubernamental los hechizos desmemorizantes solo los pueden realizar miembros de la policía mágica llamados desmemorizadores. Pero si supieras la cantidad de magia ilegal que se realiza en la escuela…

ERIKA.- ¿Es mucha?

GERARDO.- Ya lo creo. Estuve leyendo “Magia ilegal en la EMP”, donde viene una lista de todos los hechizos prohibidos en la escuela y el porqué lo están. Fue de ahí de donde tomé la idea del hechizo desmemorizador.

ALMA.- Pero ese nunca hemos visto que lo usen.

GERARDO.- Apuesto que en algún sitio de la escuela lo usarán. Y si quieres un hechizo que hayas visto están los encantamientos de corte.

ERIKA.- (Sorprendida) ¿Los encantamientos de corte están prohibidos?

GERARDO.- Sí, auque todo el mundo los usa para hacer su tarea.

ALMA.- ¿Y por qué están prohibidos?

GERARDO.- Por si se te atraviesa alguien. (Quedándose pensativo) Y ahora que lo pienso eso es algo estúpido. ¿Quién sería tan idiota como para atravesarse?

ALMA.- (Viendo hacia los del salón) Pues yo conozco a uno lo bastante tonto.

GERARDO.- (Extrañado) ¿En serio? ¿Quién? (Alma lanza una mirada significativa a un compañero, y Gerardo voltea a ver). ¡Oh, ya veo!

ERIKA.- Oigan, se están tardando mucho en abrir la puerta.

ALMA.- Ahora que lo dices es cierto. (Justo en ese momento se abre la puerta del laboratorio y se asoma la laboratorista).

SARA.- (Dirigiéndose a todos) Chicos, ya pueden ir pasando.

ALMA.- Pues ya vámonos. (Los tres chicos se dirigen hacia el laboratorio y entran).